在我省職業(yè)教育省、基于產(chǎn)業(yè)園區(qū),基于十大戰(zhàn)略的新產(chǎn)業(yè),打造“工業(yè)合作專業(yè)教育、郵政、企業(yè)對接對接課程、工作坊對接基礎,掌握教師、學校用人單位評價、生產(chǎn)對接對接對接科研、類型的訓練,廠長對接的對接主要”之間的全面對接機制,以促進教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。先后實施“基于工業(yè)和學生全面掌握對接進公園”的活動,又開始了高職院校和94年工業(yè)園區(qū)(企業(yè))的領導對接交換或工作,建立24企事業(yè)單位在現(xiàn)代職業(yè)教育集團,職業(yè)學校以及成千上萬的公司建立了密切的合作關系。在新國家職業(yè)教育在“現(xiàn)代學徒制度試點工作,通過電機與變壓器陳列柜,機床夾具設計陳列柜,機械基礎陳列柜,并取得了一定的進步。中學的職業(yè)技能競賽連續(xù)八年成功舉辦,并形成了一個“普通教育、職業(yè)教育高考競爭“良好的狀況,高職教育來增強吸引力。
2010年江西公安學校、學院兩個公立學院鑫成功升本,2011年江西省贛職業(yè)技術學院、江西服裝職業(yè)技術學院職工兩個民辦院校的成功升本的,普通本科院校增加到24個�？茖W和技術在江西師范學院成功改名為江西師范大學科學和技術。東華理工大學、江西理工大學大學要求服務2國家特殊的人才培養(yǎng)博士試點項目單位,南昌工程學院、宜春學院、大學三所大學成為井岡山的碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位的試點單位,培訓預計4博士增加到9,主人的計劃以12秒提高到16、授權一級學科18博士,碩士學位授權一級學科到174年,全省高校教育水平不斷優(yōu)化結構。建在國家級示范(骨干)高職5個,示范性職業(yè)12,以國家、省級示范性職業(yè)為主導的質量是高職院校的形成。