學校是全國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟副理事長單位、全國應(yīng)用型高校研究生教育發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位、重慶市屬高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長單位，是重慶市重點支持的高水平新工科高校，被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學校位于重慶高新區(qū)大學城，地處國家（西部）科技創(chuàng)新中心的重要腹地，是西部（重慶）科學城的智核所在。東鄰歌樂山國家級森林公園，西有縉云山國家級森林公園，地理優(yōu)勢得天獨厚，學習、生活和文化體育運動設(shè)施齊全配套。學校占地近3500畝(含擬建的銅梁校區(qū)1500畝)，已建成校舍建筑總面積約72.3萬平方米，在建校舍建筑面積約7.15萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值4.97億元。學校圖書館建筑面積4.4萬多平方米，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書近200萬冊，電子圖書203萬余種，并擁有大批數(shù)字化信息資源。學校是重慶市園林式單位、第一批重慶市文明校園。
現(xiàn)有教職工1690余人，專任教師1370余人，其中高級職稱630余人，博士620余人。有各級各類人才100多人，其中柔性引進的院士5人、青年托舉人才2人、重慶市有突出貢獻的中青年專家1人、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人6人、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選10人、重慶英才5人、重慶英才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范團隊6個、巴渝學者35人，有重慶市科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才支持計劃、重慶市高等學校優(yōu)秀人才支持計劃7人，有重慶高校黃大年式教師團隊等為代表的省部級以上教學、科研團隊45個。
有全日制在校本科生2萬余人，研究生2000余人，國際學生近百人。近年來，研究生就業(yè)率保持100%，本科生就業(yè)率一直保持在90%以上。
設(shè)石油與天然氣工程學院、冶金與材料工程學院、機械與動力工程學院、電氣工程學院、化學化工學院、建筑工程學院、安全工程學院（應(yīng)急管理學院）、智能技術(shù)與工程學院、馬克思主義學院、工商管理學院、法政與經(jīng)貿(mào)學院、數(shù)理與大數(shù)據(jù)學院、外國語學院、人文藝術(shù)學院、體育部、職業(yè)技術(shù)師范學院（繼續(xù)教育學院、自考辦）、重慶非常規(guī)油氣開發(fā)研究院、重慶垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)研究院（重慶資源循環(huán)利用與碳中和技術(shù)研究院）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、工程訓(xùn)練中心等20個學院（部、研究院、中心）。有化學、資源與環(huán)境、機械、電子信息、土木水利、公共管理等9個碩士學位授權(quán)點。下設(shè)21個二級學科/專業(yè)學位領(lǐng)域碩士學位授權(quán)點。開設(shè)的70個本科專業(yè)中，石油工程、油氣儲運工程、冶金工程、無機非金屬材料工程、焊接技術(shù)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、電氣工程及其自動化、工程管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等10個專業(yè)是國家級一流專業(yè)，海洋油氣工程、金屬材料工程、自動化、化學工程與工藝、土木工程、安全工程、計算機科學與技術(shù)等25個專業(yè)是省部級一流專業(yè)。13個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），進入全球工程教育“第一方陣”。
在近兩屆教學成果獎評選中，學校獲得國家級教學成果獎1項，省部級教學成果獎10項。學校建有2個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，4個國家級工程實踐教育中心，8個市級實驗教學示范中心。建有國家級一流課程8門，國家級精品課程3門。學生近三年先后在全國大學生數(shù)學建模、電子設(shè)計、機器人等學科競賽中獲得了1800余項國家級獎勵。2015年、2019年兩次獲得第9屆、第14屆世界模擬煉鋼挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍。自2015年以來學校連續(xù)三輪在全國普通高校學科競賽排行榜中排名前200，其中2017—2021年排名171名。
學校以工為主，以油氣勘探與綠色開發(fā)、低碳冶金與先進材料、高端裝備與電子信息、能源化工與智慧安全為主要特色，理、工、經(jīng)、管、法、文、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，行業(yè)優(yōu)勢突出、辦學特色鮮明。有石油與天然氣工程、材料科學與工程、機械工程、化學、公共管理等12個省部級重點學科和特色學科專業(yè)群。有省部共建生活垃圾資源化處理協(xié)同創(chuàng)新中心1個、重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心2個，復(fù)雜油氣田勘探開發(fā)、納微復(fù)合材料與器件、非礦山安全與重大危險源監(jiān)控、職業(yè)危害檢測與鑒定、工業(yè)發(fā)酵微生物、能源工程力學與防災(zāi)減災(zāi)、納微生物醫(yī)學檢測技術(shù)、稠油開采、油氣生產(chǎn)安全與風險控制等9個省部級重點實驗室，非常規(guī)油氣田開發(fā)、工業(yè)過程在線分析與控制、復(fù)雜金屬礦產(chǎn)資源增值處理與清潔提取等2個重慶市高校重點實驗室，非常規(guī)油氣開發(fā)全國重點實驗室（籌）、城市再生資源循環(huán)利用工程研究中心等2個重慶市高水平科研創(chuàng)新平臺，有省部級工程技術(shù)研究中心6個、高校工程研究中心3個、社科研究中心2個、院士專家工作站2個、博士后科研工作站4個。2014年以來，承擔了國家重點研發(fā)計劃、國家重大專項、國家自然科學基金和國家社會科學基金等170余項國家級課題，獲授權(quán)專利1200余件。近5年科研經(jīng)費均超過2.18億元，科研成果獲得省部級及以上科技獎勵120余項。其中，參與完成的“超深水半潛式鉆井平臺‘海洋石油981’研發(fā)與應(yīng)用”獲2014年度國家科技進步獎特等獎，“機械爐排式生活垃圾焚燒發(fā)電關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”被授予中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果獎。
積極開展海內(nèi)外合作辦學和科學研究，與英國愛丁堡龍比亞大學、美國伊利諾伊大學芝加哥分校、加拿大里賈納大學、芬蘭哈格赫利爾應(yīng)用科技大學、荷蘭格羅寧根漢斯應(yīng)用科技大學、墨西哥維拉克魯斯大學、韓國國立慶北大學、韓國國立昌原大學、臺灣中央大學、重慶大學、北京科技大學、中國石油大學、西南石油大學、西安科技大學、中國人民解放軍陸軍勤務(wù)學院等60余所高校建立了教學、科研、人才培養(yǎng)等合作關(guān)系。學校依托行業(yè)辦學，主動適應(yīng)和服務(wù)石油冶金行業(yè)、成渝區(qū)域和安全領(lǐng)域，與中石油、中石化、中海油、寶武鋼鐵、西南鋁、重鋼、市水投集團、美國卡萬塔能源公司等400余家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了產(chǎn)學研合作戰(zhàn)略協(xié)議，與市安監(jiān)局、渝中區(qū)、沙坪壩區(qū)、銅梁區(qū)等政府簽訂了戰(zhàn)略發(fā)展合作框架協(xié)議。
學校全面貫徹黨的教育方針，堅持全面發(fā)展、遵循規(guī)律、依法治校的教育理念，致力于為學生的健康成長和全面發(fā)展營造良好的生活、學習和研究環(huán)境，先后為社會輸送了10余萬名各級各類人才。精心打造文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)、體育文化節(jié)和民族傳統(tǒng)文化系列、現(xiàn)代大學文化系列的“三節(jié)兩系列”文化品牌活動，組織開展新生入學主題教育系列活動、公寓社區(qū)文化系列活動、“紅五月”主題系列活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、大學生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動等文化育人、實踐育人活動，積極舉辦英語配音大賽、大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、數(shù)學建模比賽等各類專業(yè)競賽，建有各類學生社團，第二課堂活動豐富多彩、寓教于樂。學校是重慶市首批“三全育人”綜合改革試點高校。
學校堅持以“立德立人、求是求新、載文載道、為國為民”為辦學宗旨，大力發(fā)揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的學校精神，緊扣“行業(yè)性、地方性、開放性、應(yīng)用型”的辦學定位，深入實施“特色立校、文化興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了要把學校辦成一所特色鮮明、國內(nèi)知名、走向國際的高水平特色科技大學的奮斗目標。站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定社會主義辦學方向，堅持全員全過程全方位育人，奮力譜寫改革發(fā)展新篇章，為早日建成高水平應(yīng)用型特色科技大學而不懈奮斗！
產(chǎn)品圖片
產(chǎn)品介紹
DBLC-2 中央空調(diào)實訓(xùn)考核裝置
一 產(chǎn)品概述：DBLC-2中央空調(diào)實訓(xùn)考核裝置是根據(jù)《中華人民共和國教育行業(yè)標準（制冷和空調(diào)運用與維修專業(yè)儀器設(shè)備配備標準）》，教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”的教學要求，結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求，按照職業(yè)及本科院校的教學、實訓(xùn)、實驗要求研制和開發(fā)的產(chǎn)品。
DBLC-2中央空調(diào)實訓(xùn)考核裝置適合高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學校及本科院校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電機與電器、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修等專業(yè)的《制冷空調(diào)機器設(shè)備》、《制冷空調(diào)裝置的安裝操作與維修》、《制冷空調(diào)自動化及機電一體化》、《空氣調(diào)節(jié)技術(shù)與運用》等課程的教學與實訓(xùn)。該裝置也適合制冷及相關(guān)專業(yè)的中級、高級工和技師的鑒定考核及中央空調(diào)課題的設(shè)計、開發(fā)。
二、 特 點
1、中央空調(diào)實訓(xùn)考核裝置是根據(jù)目前國內(nèi)建筑電氣，樓宇智能化精心設(shè)計的綜合實驗裝置，本裝置結(jié)合當前安防領(lǐng)域的先進技術(shù)，從教學實驗的要求的角度出發(fā)，以工程化的設(shè)計理念完整的實現(xiàn)了中央空調(diào)全空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的工作過程。
綜合性：采用國內(nèi)先進的二次回風系統(tǒng)，在同一臺實驗臺上完整的完成不同制冷系統(tǒng)工況
工程化：整套控制系統(tǒng)大部分采用工業(yè)現(xiàn)場實際應(yīng)用部件
開放性：裝置采用透明化，開放性設(shè)計，學生能夠清晰的了解整個系統(tǒng)工 作原理
安全保護：裝置設(shè)有強電漏電系統(tǒng)裝置
2、實用性強 控制器采用一臺三菱PLC FX3U－48M及相關(guān)繼電器、控制開關(guān)、指示燈、標準通信接口可編程控制器，上位機軟件實時顯示系統(tǒng)運行狀態(tài)及數(shù)據(jù)。
3、直觀性強 實訓(xùn)裝置直觀展示了中央空調(diào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理，可清楚的看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實物，系統(tǒng)還配置有系統(tǒng)完整流程圖、交流電壓表、交流電流表、真空壓力表、信號指示燈使整個系統(tǒng)的實時工作狀態(tài)一目了然；便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。此外，管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分。
4、綜合性強 整套實訓(xùn)裝置集制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障模擬系統(tǒng)于一體，滿足對實訓(xùn)的要求。
5、中央空調(diào)制冷、制熱循環(huán)輸送管路：用最新型色鋁塑管以及銅件連接,并標有明顯的走向標志。輸送管路經(jīng)電磁閥、風機盤管輸送給模擬房間或模擬風管、根據(jù)所需調(diào)節(jié)風速開關(guān)或風量。
6、帶電腦串行接口,組成智能化測試裝置：系統(tǒng)的控制軟件采用全漢化菜單式操作。測溫器是高精度的熱電鍋,自A/D摸數(shù)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,經(jīng)Rs232電腦接口輸出,在電腦安置相關(guān)程序之后,屏上清楚記錄、采樣、通過打印機輸出進行理論分析。
三、 技術(shù)參數(shù)
電源：三相五線 AC 380 V±10% 50Hz；
最大供冷量：7.5kW；
最大輸入總功率：6.5kW；
制冷額定功率：7.5.kW；
最大堵轉(zhuǎn)電流：50A；
制熱額定功率：2.0kW；
額定輸入電流：7A；
循環(huán)風量：700m3/h；
制冷劑：R22；
漏電動作電流：≤30mA；
噪聲：35－40dB（A）；
安全保護措施：具有過壓、過流、過載、漏電、接地四種保護措施，符合國家相關(guān)標準。
四、裝置的配置
1、控制器系統(tǒng)配置：
控制系統(tǒng)由可編程控制器、數(shù)據(jù)采集、力控組態(tài)軟件等組成�？刂破鞑捎萌釶LC FX3U－48M可編程控制器，并加有一個16點的壓力擴展模塊和兩個模擬量采集模塊。系統(tǒng)具有手動和自動兩種控制方法控制，并且可通過上位機力控軟件監(jiān)測系統(tǒng)運行工況，即系統(tǒng)中制冷狀態(tài)、制熱狀態(tài)、溫度大小、設(shè)備運行狀態(tài)等情況。通過PLC模擬量模塊采集溫度等相關(guān)系統(tǒng)參數(shù)對整個系統(tǒng)進行自控。通過對PLC程序編輯，可改變系統(tǒng)的控制過程。組態(tài)軟件借助于Windows多任務(wù)環(huán)境，是本系統(tǒng)的管理與調(diào)度的中心，實現(xiàn)對整個系統(tǒng)的集中管理、以及對整個樓宇的被控設(shè)備進行監(jiān)測、調(diào)度、管理，實現(xiàn)設(shè)備的聯(lián)動控制。在不接對象時，還能完成中央空調(diào)電氣系統(tǒng)排故實訓(xùn)。
2、控制柜：
鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)堅固。前門采用透明設(shè)計，可觀察到中央控制器、接觸器、熱保護器等控制元件。面板上面有控制開關(guān)旋鈕、工作狀態(tài)指示燈、系統(tǒng)流程圖及PLC主機單元及測試點。
3、交流電源控制單元：
三相四線制AC 380V電源供電，并設(shè)有漏電保護器控制控制屏總電源。
4、模擬故障：
模擬故障設(shè)置與軟件結(jié)合完成，學生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。
5、測量儀表
1）電源電壓指示單元：提供1只交流電壓表和1只交流電流表，用于測量系統(tǒng)電網(wǎng)電壓與測量壓縮機、冷卻水泵、冷凍水泵工作電流。制冷系統(tǒng)壓力檢測單元：
2）提供2只真空壓力表和1只雙組壓力控制器，測量范圍分別為-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,可顯示系統(tǒng)壓縮機低壓側(cè)和高壓側(cè)的壓力變化，對壓縮機起到保護作用。
6、該裝置可實現(xiàn)手動控制和計算機控制兩種控制方式：
A手動控制按鈕在控制柜的門上，這些控制按鈕接入到PLC各個相應(yīng)的輸入變量上，可直接對整個中央空調(diào)進行控制；
B計算機控制則采用組態(tài)技術(shù)建立計算機與PLC之間的穩(wěn)定通訊，從而控制整個中央空調(diào)，并實現(xiàn)對空調(diào)運行數(shù)據(jù)的顯示、分析等各種功能，同時也可通過網(wǎng)絡(luò)升級建立遠程計算機與現(xiàn)場計算機的通訊，實現(xiàn)對中央空調(diào)的遠程控制
7、系統(tǒng)原理圖：
為了能更 好的掌握中央空調(diào)的控制和系統(tǒng)原理，控制面板上畫有制冷系統(tǒng)流程圖，并配有對對應(yīng)的相關(guān)器件工作指示燈，開啟或關(guān)閉對應(yīng)的部件時，相應(yīng)的狀態(tài)指示燈亮或關(guān)閉
1、中央空調(diào)實訓(xùn)考核裝置是根據(jù)目前國內(nèi)建筑電氣，樓宇智能化精心設(shè)計的綜合實驗裝置，本裝置結(jié)合當前安防領(lǐng)域的先進技術(shù)，從教學實驗的要求的角度出發(fā)，以工程化的設(shè)計理念完整的實現(xiàn)了中央空調(diào)全空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)的工作過程。
綜合性：采用國內(nèi)先進的二次回風系統(tǒng)，在同一臺實驗臺上完整的完成不同制冷系統(tǒng)工況
工程化：整套控制系統(tǒng)大部分采用工業(yè)現(xiàn)場實際應(yīng)用部件
開放性：裝置采用透明化，開放性設(shè)計，學生能夠清晰的了解整個系統(tǒng)工 作原理
安全保護：裝置設(shè)有強電漏電系統(tǒng)裝置
2、實用性強 控制器采用一臺三菱PLC FX3U－48M及相關(guān)繼電器、控制開關(guān)、指示燈、標準通信接口可編程控制器，上位機軟件實時顯示系統(tǒng)運行狀態(tài)及數(shù)據(jù)。
3、直觀性強 實訓(xùn)裝置直觀展示了中央空調(diào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理，可清楚的看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實物，系統(tǒng)還配置有系統(tǒng)完整流程圖、交流電壓表、交流電流表、真空壓力表、信號指示燈使整個系統(tǒng)的實時工作狀態(tài)一目了然；便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。此外，管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分。
4、綜合性強 整套實訓(xùn)裝置集制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障模擬系統(tǒng)于一體，滿足對實訓(xùn)的要求。
5、中央空調(diào)制冷、制熱循環(huán)輸送管路：用最新型色鋁塑管以及銅件連接,并標有明顯的走向標志。輸送管路經(jīng)電磁閥、風機盤管輸送給模擬房間或模擬風管、根據(jù)所需調(diào)節(jié)風速開關(guān)或風量。
6、帶電腦串行接口,組成智能化測試裝置：系統(tǒng)的控制軟件采用全漢化菜單式操作。測溫器是高精度的熱電鍋,自A/D摸數(shù)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,經(jīng)Rs232電腦接口輸出,在電腦安置相關(guān)程序之后,屏上清楚記錄、采樣、通過打印機輸出進行理論分析。
三、 技術(shù)參數(shù)
電源：三相五線 AC 380 V±10% 50Hz；
最大供冷量：7.5kW；
最大輸入總功率：6.5kW；
制冷額定功率：7.5.kW；
最大堵轉(zhuǎn)電流：50A；
制熱額定功率：2.0kW；
額定輸入電流：7A；
循環(huán)風量：700m3/h；
制冷劑：R22；
漏電動作電流：≤30mA；
噪聲：35－40dB（A）；
安全保護措施：具有過壓、過流、過載、漏電、接地四種保護措施，符合國家相關(guān)標準。
四、裝置的配置
1、控制器系統(tǒng)配置：
控制系統(tǒng)由可編程控制器、數(shù)據(jù)采集、力控組態(tài)軟件等組成�？刂破鞑捎萌釶LC FX3U－48M可編程控制器，并加有一個16點的壓力擴展模塊和兩個模擬量采集模塊。系統(tǒng)具有手動和自動兩種控制方法控制，并且可通過上位機力控軟件監(jiān)測系統(tǒng)運行工況，即系統(tǒng)中制冷狀態(tài)、制熱狀態(tài)、溫度大小、設(shè)備運行狀態(tài)等情況。通過PLC模擬量模塊采集溫度等相關(guān)系統(tǒng)參數(shù)對整個系統(tǒng)進行自控。通過對PLC程序編輯，可改變系統(tǒng)的控制過程。組態(tài)軟件借助于Windows多任務(wù)環(huán)境，是本系統(tǒng)的管理與調(diào)度的中心，實現(xiàn)對整個系統(tǒng)的集中管理、以及對整個樓宇的被控設(shè)備進行監(jiān)測、調(diào)度、管理，實現(xiàn)設(shè)備的聯(lián)動控制。在不接對象時，還能完成中央空調(diào)電氣系統(tǒng)排故實訓(xùn)。
2、控制柜：
鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)堅固。前門采用透明設(shè)計，可觀察到中央控制器、接觸器、熱保護器等控制元件。面板上面有控制開關(guān)旋鈕、工作狀態(tài)指示燈、系統(tǒng)流程圖及PLC主機單元及測試點。
3、交流電源控制單元：
三相四線制AC 380V電源供電，并設(shè)有漏電保護器控制控制屏總電源。
4、模擬故障：
模擬故障設(shè)置與軟件結(jié)合完成，學生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。
5、測量儀表
1）電源電壓指示單元：提供1只交流電壓表和1只交流電流表，用于測量系統(tǒng)電網(wǎng)電壓與測量壓縮機、冷卻水泵、冷凍水泵工作電流。制冷系統(tǒng)壓力檢測單元：
2）提供2只真空壓力表和1只雙組壓力控制器，測量范圍分別為-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,可顯示系統(tǒng)壓縮機低壓側(cè)和高壓側(cè)的壓力變化，對壓縮機起到保護作用。
6、該裝置可實現(xiàn)手動控制和計算機控制兩種控制方式：
A手動控制按鈕在控制柜的門上，這些控制按鈕接入到PLC各個相應(yīng)的輸入變量上，可直接對整個中央空調(diào)進行控制；
B計算機控制則采用組態(tài)技術(shù)建立計算機與PLC之間的穩(wěn)定通訊，從而控制整個中央空調(diào)，并實現(xiàn)對空調(diào)運行數(shù)據(jù)的顯示、分析等各種功能，同時也可通過網(wǎng)絡(luò)升級建立遠程計算機與現(xiàn)場計算機的通訊，實現(xiàn)對中央空調(diào)的遠程控制
7、系統(tǒng)原理圖：
為了能更 好的掌握中央空調(diào)的控制和系統(tǒng)原理，控制面板上畫有制冷系統(tǒng)流程圖，并配有對對應(yīng)的相關(guān)器件工作指示燈，開啟或關(guān)閉對應(yīng)的部件時，相應(yīng)的狀態(tài)指示燈亮或關(guān)閉